WYCHOWANIE DO ŻYCIA
W RODZINIE
Zgodnie rozporządzeniem MEN z dnia
10 sierpnia 2009 r. na zajęcia wychowania do życia w rodzinie nie będą
uczęszczać tylko ci uczniowie niepełnoletni, których rodzice zgłoszą
dyrektorowi szkoły sprzeciw w formie pisemnej co do udziału dzieci w zajęciach
oraz ci uczniowie pełnoletni, którzy sami zgłoszą dyrektorowi w formie pisemnej
sprzeciw wobec udziału w zajęciach.
Spotkania z uczniami
prowadzi
Barbara Całka –mgr
pedagogiki oraz nauki o rodzinie, nauczycielka religii.
|
Zajęcia odbywają się po lekcjach w
sali 108 |
PROGRAM SPOTKAŃ W
RAMACH WDŻ
Zajęcia prowadzone w ZSLiT nr 1 w Warszawie
oparte są o dopuszczony do użytku szkolnego program (numer dopuszczenia:
DKW-4015-22/01) autorstwa Teresy Król i Marii Ryś oraz podręcznik
dla szkół ponadgimnazjalnych (opracowany przez
szesnastu specjalistów tematu pod redakcją autorów programu) "Wędrując
ku dorosłości" Program złożony jest z rozdziałów: Człowiek, Miłość
seksualność, małżeństwo, biologia
prokreacji, rodzina.
Program 14 zajęć w klasach 1 – 3 liceum i technikum obejmuje wiedzę z dziedziny
nauki o rodzinie.
Celem zajęć jest pomoc młodzieży w przejściu przez trudny okres
dorastania, w którym pojawia się wiele pytań i wątpliwości. Takie zajęcia
są dzisiaj potrzebne bardziej niż
kiedykolwiek, ponieważ młodzież czerpie wzorce z mediów (Internetu,
telewizji, prasy młodzieżowej), gdzie życie sprowadza się do tego co jest łatwe, proste, i przyjemne.
Zajęcia „Wychowania do życia w rodzinie” porządkują posiadaną już
wiedzę, skłaniają do pracy nad sobą, samowychowania i samodyscypliny, a nie ulegania hedonistycznej
filozofii życia. Wiedza uzyskana na spotkaniach pomaga również kształtować
pozytywne postawy wobec małżeństwa i rodziny/
Kolejność zagadnień, jak też tematy spotkań zależne są zarówno od
koncepcji prowadzącego zajęcia, oraz od propozycji i pytań stawianych przez
uczniów - by możliwie szybko i jak najpełniej zrealizować program oraz wyjść
naprzeciw oczekiwaniom uczniów.
Młodzież, która nie uczestniczyła w
zajęciach w klasie programowo niższej ma możliwość wyboru tematów.
Oprócz dyskusji i elementów
wykładu, wykorzystywane będą filmy
i obraz ekranowy z laptopa